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教师节的特别“礼物”

作者:热力公司 杨丽莹 来源:集团公司

“老师,你真好看!”“老师有像小猫一般的眼睛!”……9月10日教师节,在公司组织的“圆梦童真小微心愿·携手助力乡村振兴”团日活动中,我有幸来到海原县贾塘乡堡台小学,为那里的孩子们实现“微心愿”——送去了一堂作文课,成为了孩子们口中的“小杨老师”。

汽车缓慢行驶在坎坷崎岖的山路上,我试图用路边的山野风光缓解内心的忐忑不安。孩子们会接受我这个新老师吗?会有人配合我、举手回答我的提问吗?……无数问题萦绕在脑海中,直到踏进教室,听到孩子们稚嫩清脆、整齐响亮的“老师好”后才终于烟消云散。一双双如小鹿般的清澈眼眸,一张张渴望知识的童真笑脸,让我彻底放下了担心并逐渐进入状态,想象中的不配合也完全没有发生,每个孩子都在积极努力地回答问题,参与互动,40分钟的课程一再延长到一个半小时,我真正当了回“小杨老师”。

一节课后,我和孩子们的熟悉程度远远超乎我的想象。从一开始的拘谨到后来每个人都踊跃举手,从一开始的不敢造句到后来能说出“老师很爱和我们做游戏”的长句。孩子们对我的信任和夸奖让我无比感动,而在与他们的交流中我更深刻地感受到了这次活动的意义。“我吃了馍”“我吃了面条”……孩子们的造句让我五味杂陈。城市里的汉堡面包、薯条炸鸡,对他们而言遥不可及,糖果更是不可多得的奢侈品。作为在城市里长大的95后,在听到这些质朴的回答前,我真的无法想象,原来距离海原县城三十公里的深山中的孩子们物质如此匮乏,但也正因如此,一根奶酪棒就会令他们心满意足。

满载着孩子们的笑声归来后,我收到了孩子们的感谢信。“亲爱的老师,谢谢你们,教师节那天我们收到了您的礼物,我们很开心。在那天放学后,我就用上了您送我的礼物,让我觉得很惊喜。”孩子们对礼物的喜欢让我欣喜不已,他们在信里用到了我教给他们的写作方法,更让我无比欣慰。看着孩子们写的歪歪扭扭的回信,我仿佛又回到了乡下的堡台小学,回到了那群可爱天真的小朋友当中,看孩子们在课堂上踊跃发言举起的小手;回到了那个把自己的青春都奉献给了堡台小学的校长身旁,听他讲述自己的“青春”故事……

出发前,我们带着满满的礼物与爱走进大山深处,归来时,孩子们回馈给了我们更加珍贵的“礼物”——他们用纯真善良教会了我们踏实、珍惜和感恩。

带着爱奔赴童真,必携爱而归。 

(热力公司 杨丽莹)

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